第406章 闻着味就来了(1 / 2)

第406章 闻着味就来了

[老师,一人问“白雪纷纷何所所似?”,一人答“撒盐空中差可拟。”,你以为如何?]

姜思榭望着茶杯里上升起的热气,用鼻子深吸一口,享受着满溢而出的清香,他没来得及细品,就被突如其来的消息打断了动作。

“这小家伙,放暑假都要请教问题啊?”

他苦笑一下,还是不想怠慢学生的求知欲,“让我看看是什么问题……”

姜思榭用指尖抚摸着茶杯上的温热,很是悠闲的瞥了眼消息,然后他就愣在了原地。

这明显是在请教一个写景问题,在描述雪时,雪的颜色和下落的姿态与盐比较接近,用“撒盐空中差可拟”更能生动地描绘出雪的形态和表现。

虽然谈不上金句,但这句写雪景也算相当不错,如果这是他学生写出来的,那绝对算得上优秀。

[不错,有进步。]

[那老师,另一个人回答“未若柳絮因风起。”又如何?]

姜思榭手一哆嗦,差点把茶杯打翻。

用柳絮来比拟北风吹起漫天飞雪,堪称契合无间。既点明当时的“雪骤”之景,“因风起”又指出它随风飘舞,漫无边际的特点。

“妙啊,太妙了。”

人们谈起下雪多少有些逢冬的悲寂,因此写多多半单调枯燥,但能把雪景写的这么活泼有趣甚至可爱,这句话绝对是独一档。

蒲潼明明能直截了当地给他们讲解,但却举了个例子让他们自己悟,显然是不想伤及他们的自尊啊!

居然这么体贴?这下更喜欢他了。

蒲潼尴尬地挠挠头,他现在也不是当初的愣头青,仔细思考之下才说出了这个才女谢道韫为人津津乐道的典故来。

不多时,他们的老师姜思榭出现在几人眼前,旁边甚至跟着一群四处张望的老师,似乎都在寻找蒲潼的下落。

蒲潼见他们有所领悟,这才放宽了心,自己学识尚浅,让他讲他也讲不出个所以然来,不如讲个案例让他们自己领悟,也算是回应了他们恭恭敬敬的请教。

京大文学院和国家文学院的关系了解很是紧密,他们早就想见见这个文采斐然的年轻人了。

或许吟诗作赋本来就没有什么固定的模板和套路,能把诗句写的极具美感,才是真正的艺术,所谓意境,也只是文字之美而已。

女生也一脸茫然,她见蒲潼要走下意识就喊了,要让她编个理由,她临时也编不出来啊。

余纨纨狐疑地指了指自己有点不敢相信,蒲潼的粉丝质量高她理解,她居然也会碰到高材生粉丝?

姜思榭一愣,这个名字他当然熟啊,他甚至还用蒲潼的诗给学生上课呢,怎么可能不知道。

几人听完蒲潼举的例子,纷纷拍案叫绝,更有甚者激动之余直接分享给了老师,想听听专业的见解。

“……”

要是他知道自己的迂回的讲述被理解为体贴入微,估计得气够呛。

最离谱的是,这位才女在当初咏雪作诗时,才是七八岁的年纪,《三字经》里也有“蔡文姬,能辩琴,谢道韫,能咏吟”的句子,她的天资聪颖可见一斑。

虽然场面有点尴尬,但余纨纨也不想冷落了人家,当即认认真真签了个名字。

姜思榭只是在群里吆喝一声,然后他们就全来了……

“大概懂了……”

七人面面相觑,一时间都有点不好意思了,他们几个大学生还要向人家一个高中生请教,多少有点不好意思。

“太妙了!”

他们几个虽然写不出这等句子,但基本的诗词鉴赏能力还是在的,这句写景诗太过出色,以至于他们久久都没能回过神来。

“是的,我看着你长大的,十年老粉!”

多好的女孩子啊……

蒲潼能记得这么清楚并不是他通读经典,只是因为这个典故正好在他们的中学课本上而已。

“人呢?”

[老师,刚才这个是蒲潼给我们讲的。]

“蒲潼?”

“这字真好看……”

但这份字形之美倒却不会太过霸道晃眼,与余纨纨的签名放在一起相得益彰,意外的合拍。

“你们,有没有品出点什么?”