学校这种地方，基本上就是封闭与排外的代名词。其存在的目的之一，就是将心智尚未成熟的小孩们从成人世界里割离出来，以防他们碍手碍脚或者弄伤自己。

面向低龄儿童的学前教育尤其如此。

在孩子们无所畏惧的视线中，哪怕只是一点点微小的异常，都会引起他们无休无止的大吵大嚷。从这种意义上讲，想要潜入一间管理学前儿童的幼儿学校，有时候比潜入严防死守的监狱还要困难——至少监狱里面的犯人们，不会看到一点风吹草动就嚎哭着大喊大叫。

虽然说是学前教育，但其实也并非什么都不学。在大多数地区，由于许多小孩在少年时期就要离家远游，踏上成为宝可梦训练家的人生道路，因此十岁以前的教育就变得尤其争分夺秒。

谁都不希望看到一大群大字不识几个的半文盲孩子大摇大摆地走街串巷，家长们更不希望儿女在冒险途中被骗上当。

如此一来，教育机关必须得在这些未来的宝可梦大师踏上旅途之前，全力加快他们的学习进度，至少让其掌握足以在社会中立足的读写、算数以及道德素养和社会常识。

这样安排看上去有些超前学习，长远来看，也可能会影响到孩子们探求新知的好奇心，继而产生厌学心理。然而，考虑到他们中的大半在不久后，都会经历一段浪迹天涯的长期休假，对学习的认知也会不论好坏地重新归零。只是稍微超前学习一点，似乎也不是多么令人难以接受的事。

当然，并不是所有人最终都会当上训练家踏上离家之旅，还是会有半数以上的学生选择放弃冒险，继续他们的学业。

但基础教育是平等的，与其劳神费力地给所有十岁不到的小孩子提前划分志愿，并为这些孩子建设两种不同的学校，再搭配两批不一样的教师与教材，还不如一刀切地把学习计划制定得更紧凑些。

因此，除了小学之外，就连学前班都会给孩子们布置最基础的学习内容，一旦落下功课，就有可能无法跟上学习进度——这也就是为什么，即便在幸子深陷幻想与现实的漩涡之中，父母无计可施之际，小女孩依然要一如既往地每天上学的原因。

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“干得漂亮，伊布。”

与大木博士聊完后的第二天，碧蓝一大早就出门做起了侦探调查。

此时，伊布正叼着一捆绳索的末端，轻盈地从学前班后门旁的树上跃下。

代理侦探小姐从搭档口中接过穿洞绳，使劲拽了拽绳索，确认稳固之后朝伊布比了个大拇指，将之收回精灵球内。

高空处，始祖小鸟蹦跶着从老树的枝叶间现身，尽管依旧是那双目无神的表情，但它正在出色地执行着放哨任务——如果有人从附近经过，它就会在树叶间闹出动静来作为警告。

看始祖小鸟现在不紧不慢的样子，应该没有被人发现的危险。

碧蓝最后确认了一眼身后的街道，由于此时是工作日的上午时分，街道上空无一人，原本唯一那个朝向学前班后门的交通监控摄像头，此时已经被百变怪变成的豆豆鸽完美地挡住了。

正是万事俱备的潜入之时。

在最开始，碧蓝当然打算靠和平的方式混入校园。可惜她发现，一所小规模的学前班对于外来的潜入者来说根本无机可乘——

在幼儿学校里，幼儿教师们不会穿着固定的制服，彼此之间也相互认识；工作人员只有固定的几人，完全无从混入；保安处谢绝外人，就算是家长也只能在放学时段短暂入校；此外，由于只是学前班，校内没什么像样的对外活动，如果碧蓝想装成来此进行讲座的学者或者表演杂技的艺人，大概也只会被礼貌地请出校外；她更不可能假扮成年幼的孩子，如果是在关都刚踏上旅途那时也就算了，事到如今，还想装嫩未免有点过于自欺欺人。

万般无奈之下，为了观察幸子在校园里是如何“凭空消失”的，代理侦探只好采用非法入侵的方式潜入校园。

“区区一所幼儿学校，竟然比火箭队的总基地还难进……”

一边抱怨着，碧蓝一边做好心理准备，按动穿洞绳上的装置开关。

顿时，有股拉力从手中传来，碧蓝靠着这股牵引力迅速攀上树干，踩着较粗的枝叶来到和始祖小鸟齐高的地方。

由伊布布置完毕的穿洞绳到此还远未到尽头，纤细而坚韧的钢丝延伸向校园里的钟楼，中间大概还有十几米的水平距离。

这种原本用来帮助人们脱离洞窟的道具由钢纤维制成，一端是足以嵌进岩石的锋利钩爪，另一头则是最长可达数公里的绳索，当使用者按动尾部的开关时，绳索就会从钩爪处开始自动回收。