305.这书好难啃(1 / 2)

这东西究竟是做到的?是怎么把仪轨小型化到这种程度的?又是如何相互形成串联的?

罗伊德拿着那根手串,在手里反复把玩着,虽然是看不太懂,但却大受震撼。

就感觉密兹卡托克这个地方,不管是产出还是技术水平,都远远超出了外面的现世,个别领域甚至比地球那边还要先进。

可为什么这里面的很多东西,没有流传去外面呢?

因为第三条校规吗?

那我是不是可以想办法绕开它……

罗伊德正在一阵胡思乱想着,又听见旁边的劳伦斯教授咳嗽了两声,打断了他的思绪。

“看不出来,你对于工程系的这些小玩具还挺上心?那正好,以后等我们有了与他们合作的课题,你可以参与其中,练练手,积累些经验。”

“啊,好的。”

“嗯……去外面自习吧,遇见什么问题记得找人多请教,不要摆架子爱面子。”

劳伦斯教授又叮嘱了一句,这便伸手划拉开一道传送门,送罗伊德离开了实验室。

等罗伊德穿过实验室之后,这才算是来到了真正的空间系的学区。

而眼前这一幕,更是直接让他愣在了原地,呆呆的看了好久——

只见一座座像是浮空岛的区域,以完全违背物理逻辑的方式,悬停和漂浮在他眼前,并且在依照着某种轨迹运转着。

每一座浮空岛上,都能看见像是教学楼,法师塔,或者大型实验室的设施,下面则是各种花园式的草坪和绿化,显得科幻奇幻又梦幻。

而它们漂浮着的这片空间,也并非是单纯的天空,虽然它们看上去像是蔚蓝的天幕,其中还有着仙气萦绕的云朵,可罗伊德却能察觉到,那都是某种‘视觉特效’。

那些天空,或者说这些浮空岛所在的区域,应该就是自己接下来需要研究的漆黑异空间,只是以某种手段加以掩饰和美化了,这才呈现出这梦幻般的壮观景象。

而他自己身处的区域,则是一圈肉眼不可视的无形的屏障,像是透明的气泡一般,将他包裹在其中,又悬浮在这片清澈的天空之上。

“真是太神奇了……”

罗伊德不由得低声感慨道。

口袋里的小奶猫也跟着探出头来,睁大着双眼,好奇的打量着眼前的奇观。

“走,我们上去看看。”

罗伊德挠了挠小奶猫的脑袋,又伸手触碰着面前的一枚控制水晶球,接着便像是驾驶某种飞行器一般,驾驶着那看不见的气泡屏障,飘向了距离最近的一座浮空岛。

等他刚一落地,身边的无形气泡便烟消云散,面前则浮现出一面类似科幻电影中的悬浮光幕,上面呈现出这里的区域信息,以及一副简易的地图。

罗伊德大概看了看,发现自己所处的浮空岛,正好是教学区,旁边则是好几个实验区,以及一座图书馆。

由此来看,真正的空间系,远不止自己去过的那一个实验室,而是颇具规模,人数也肯定不止自己见过的那几位。

但似乎还是不如古代魔法系那边人气旺,至少在这片教学区就安安静静的,一个人影都看不见。

也许人家都放假了吧?

罗伊德也没多想,既然来都来了,就索性找了一条环境优雅,倚着一片小池塘的长廊,然后随便一坐,翻出刚才劳伦斯教授给的书,再戴上那副手串,开始学习了起来。

结果才翻了第一页,看了两分钟,都还没进入那种‘忘我’的专注状态,罗伊德便不由得皱起了眉头。

这些知识……不太好啃啊?

即使自己今天早上刚刚把升级的5点属性加在了【认知】上面,把这项属性顶到了275点,然后还有【专注学习】的帮助和手串的辅助,但依旧感觉有点啃不动。

虽然能把上面那些文字轻松背下来,可串在一起的含义,却是格外的晦涩难懂,看得人直挠头。

看来硬啃是啃球不动的,可能得配合这些笔记吧?

罗伊德这便把老教授给的那几本笔记打开来,大致看了看。

基本上都是他的一些学习心得加体会,并且与这基本大部头的基础理论一一对应着。

罗伊德不由得一阵感动。

老教授人还真好,这么珍贵的笔记都借我了,我果然是得再努力一些,可不能辜负了他的好意。

于是他便硬着头皮,一边看着老教授的笔记,学习别人的思路,一边阅读着手中的大部头。

这仅仅是一页读下来,都得花不少时间,比平时在外面那种复印式看书的效率低太多了。

但好在逐渐适应之后,罗伊德也逐渐找回了那种学习的感觉,越看越认真,越看越投入,很快就进入了那种忘记时间的‘忘我’状态,连耳边的面板提示都听不见了。

读书的效率也在悄无声息的逐渐提升着,等到他逐渐从‘忘我’状态中清醒过来时,手中这本大部头已经读了差不多三分之一了。

呃……居然这么慢?

罗伊德对自己的低效感到震惊。

明明刚才的感觉还挺好的啊?

话说回来,我这一波读了多久的书啊?怎么身体都僵硬了?

他一边在心里说着,一边慢慢活动起已经坐得麻木失去知觉的四肢,骨骼间摩擦出一阵‘咔嚓咔嚓’的脆响。

本来丢到旁边让它自己去玩的小奶猫,似乎早就睡着了,注意到罗伊德醒来的动静,连忙滚了过来,冲着他喵喵叫着。

“喵喵喵!!!”