但朱常瀛还是决定试一试，提笔给自家婆娘写了一封书信。

以慈善救济会的名义在茄岛成立一家‘普世学堂’搞试点，就地招募通译，只教授推广国文。

能不能搞成，朱常瀛也不敢确定，但将官话推广为世界语言的目标却不能停。

现在的底子很好，朝鲜、琉球、日本、安南皆使用汉字，这就是活生生的例子，这是普及汉学的最好时机，而之后也不会再有这般的机会了。

想到此处，朱常瀛豁然开朗，又给长史府写了一封王令。

要求文教司尽快拿出一份章程来，并在琉球大力兴建‘普世学堂’，一个学堂几个教师就够了，只教授正宗官话以及汉字，务求12岁以下土着孩童长大后皆通国语国文。

有拼音大法，舍得投钱，把琉球搞定还是可以做到的。

而事实上这般做法已经在瀛州推行中，只不过是知行学堂搞的全面教育，而入学土着也是归化较早的一批，且以自愿为主。

这真是巨大的漏洞，朱常瀛暗暗恼火为何今日才想到这般做法。

如果信仰难以改变，那就改变语言！

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一晃在茄岛驻留四日，瀛州陆军日日训练，海军日日出海巡逻打击海盗，似乎忘记一场即将来临的大战。

这却急坏了老国王帕尼提，协议签了补给也给了，这怎么没动静呢？一日三问，占婆国丞相几乎常驻在商馆。

前线传来的战报很悲观，数次小规模冲突，占婆国皆败，阮军眼见要推进至华英首府，许多北方贵族已经打包南逃，来国都避难来了。这么下去，大战尚未开启，怕是整个国家就要崩溃。

然而朱常瀛每次给的回话都是‘稍安勿躁。’

将近傍晚时，一艘快船从北而来。

李准作为阮氏使者，极不情愿的登上茄岛。

不来不行，几艘大明战舰就在华英外海巡航，阻挡了阮氏舰队的去路，而大明使者带给阮氏的消息，更令阮氏大感头疼。

第一，占婆完全倒向大明，已经沦为附庸，参看两者间协议，攻打占婆则视为对大明宣战。

第二，大明使者逼迫阮氏退兵，扬言如不退兵，将全力支持郑氏，火铳要卖火炮也要卖。

第三，如六日内不予回应，大明军则直接参战！

无理、蛮横、然而即便这般，统帅阮福源也没能拿使者祭旗，而是将消息急送阮潢，询问如何处置。

瀛州的建立，仿佛是一个信号，那个曾经称霸南洋的角色，又回来了！

阮潢的回答很明确，在陆路继续向前推进的同时，又派人来探一探这位大明皇子的口风，而差事便落在女婿李准身上。

“安南使者李准参见上国瀛王殿下。”

朱常瀛示意此人落座，径直说道，“孤的人告诉我，阮军还在向华英方向推进，我需要解释！”

李准微微躬身。

“占婆乃夷狄，殿下何故亲夷狄而远安南？我安南衣冠崇中华，义理尊程朱，待大明以上国，岁岁朝贡不绝。殿下此举，有失公允，令安南上下心寒。”

“说的好，你既说夷狄，当知孔夫子有云‘夷狄知有君，不如诸夏之亡也’，如今君上有命，尔等却不从，那就是不认我大明为君上。然我大明非周，诸夏若不从，当讨之！”

李准争辩道，“若天子有诏，我安南自然遵从，然而殿下虽贵为大明皇子，可毕竟非天子，我国虽小，却不敢奉命！”

朱常瀛冷冷一笑。

“既然这般说，那使者便回去吧，战场上见分晓。不过你要转告阮潢，孤要战，那么战场将会蔓延整个广南府沿岸，届时郑氏、占婆、我大明三家将会汇攻广南，勿谓言之不预！”

李准脸色难堪，倔强道，“殿下此言大谬，我阮郑两家同事安南国王，亲如一家，何来攻伐？如有外敌，我安南定当同仇敌忾，保我疆土！”

“看来战争难以避免！”

勇气可嘉，朱常瀛就