至于是否要让自己的子女去上学，子女去上学家中便少了一份劳动力，在古代以家庭为生产单位的时代，人手减少意味着，能干的活能赚的钱那可是实打实的减少了。

因此，大多数平民认为读了书便无法帮家中干活，并且也不一定能考取功名。如今又是朝不保夕的乱世，王朝覆灭之际，还有谁愿意去考学？虽说他们领地已比旁的好上许多，但也仅是能解决温饱。

就连盛荷蓱生活的近现代，都有山村中的贫困家庭因学校管饭，才肯送孩子去读书的，更何谈比现代倍加封建保守的古代。

但盛荷蓱觉着牧今瑶的提议不失为一个好想法，只是需要根据领地目前状况稍作修改。

盛荷蓱看着抱着书站在一旁不知所措的牧今瑶，自觉说的话语似乎有些重，毕竟她也是一片好心，遂安慰道：“其实你的建议也不无道理，或许有可行之法。”

牧今瑶立即从蔫不唧的状态脱离，瞳孔中焕发出神采：“领主大人！你说的可是真的？”

盛荷蓱拍拍她的脑袋，颔首道：“我什么时候骗过你？”遂将自己的想法娓娓道来。

学堂办不成，但可以办其他的。既然牧今瑶自己有这个念头，也弄到了一些藏书，盛荷蓱大可将领地内一间房屋划给她，专门用来存放书籍。再在屋内摆上些桌凳，若是有人闲时想要看书或是识字打发时间，大可到这间屋子来。

一来不是强制性，来的人都是想要认字的，二来免得最初开班时无人肯来，打击到牧今瑶的热情。

只是屋内的书籍不可拿走，只能在屋内看，而管理书籍与教人识字的责任便落在牧今瑶头上。

这便是仿造现代图书馆概念，弄出来的小小藏书阁，盛荷蓱本就打算在领地内建图书馆，因此只是将此事稍微提前些。

而牧今瑶平日中负责的织造工作也可挪到那间藏书阁内完成，工作管书两不误。

牧今瑶听过盛荷蓱的解释后，兴奋得不得了，笑容快要咧到眼角，不住地称赞道：“还是领主大人有主意！大人的聪明才智，我十辈子都可望不可及！”

盛荷蓱无奈捏捏她白嫩的脸蛋：“还叫领主大人呢，少拍马屁。差些都忘了，还得让你帮我忙。”

牧今瑶此时正兴在头上，说什么她都愿意答应。二人遂快速地将书暂且放回牧今瑶家中，她便接过那纸片详细端详后，打算仿着那有些歪斜的字迹写一模一样的。

她写到一半，盛荷蓱倏然开口道：“你莫将我的能力写进去，仿写他原先所报告之名，及每日所做之事便可。”如此这般，有些情报也不会惹得外头疑心。

牧今瑶手中笔一顿，遂按照盛荷蓱所言继续写下去。

不过须臾，仿造便完成了，盛荷蓱将两张纸片拿着在日光下对比，若不是伪造的少了些信息，否则她真分不清哪张是真，哪张是假。