第一训练要听官长教，上得战场才能立功劳。

第二行军莫要把民扰，月月饷银皆是民脂膏。

第三铺内卫生要做好，不喝生水不被病侵扰。

第四军中兄弟莫争吵，团结一致阵前似虎豹。

第五识文断字最重要，看懂文书方能穿官袍。

第六阵法演练互依靠，鼓进锣退违者不轻饶。

在这第二部分里，将在新沧军里，希望所有士兵都必须要牢牢记住、严格遵守的六点规则都编了进去，这六点分别是：听从长官、尊重百姓、搞好卫生、团结和气、重视识字、严守纪律等。原先的教习与记忆，曾一度令士兵们叫苦不迭。不过，现在编成了歌词，这一段能够记住唱起来，内容也就不在话下了。

临敌对战百胜有奥妙，中军坚守分兵可包抄。

斥候探察每战不可少，知己知彼将帅有奇招。

辎重补给事事算计到，后勤保障同样有功劳。

守住国门驱逐贼与盗，威震八方看我乐逍遥。

最后的这一段，便是希望能够理解的士兵从中获得基本作战思路的启发，不能特别理解的士兵也能大致有了囫囵的印象。而不同的士兵从中获得的帮助，就看各人的悟性了。

整个歌词虽然希望反映的内容较多，所以总体有点长，但却非常地实在。

秦刚先是把军营中的所有教官与各级头头都集合在一起，先把歌词发给大家，然后便由自己来亲自教唱，一句句地教他们全部来学唱。

这首歌的旋律简单，不需要什么演唱技巧，来学的人基本上都是一学就会。唯一需要花点功夫与心思的，但是要记住这相对比较长的歌词。

而对于这方面，流求派来的军官每一个人都识字，于是他们学习的优越性就立即显现了出来。

关于如何能够在士兵中最快地教会并普及好这首《练兵歌》，秦刚还让这些军官们多多思考、各抒己见，提供出一些好点子来。

首先在现场，就有人指出，整篇的歌词虽然比较长，但是按照里面的内容，则可以分成了三段，分别进行记忆，这样的学习效果会好很多；

有人说，可以将这歌词用木板抄录好，树在练兵场的几个主要地点，让识字的士兵没事就带着其他士兵去对照着学唱并记忆背诵；

有人说，早晚操练的前后都必须合唱一遍，这样既能提振士气，又便于大家记忆学习；

又有人说，这帮新兵们，吃饭的时候最有劲头，可以把合练唱军歌的地方增加一个每天最丰盛的晚饭前，合唱一遍之后才能吃饭，这样保管他们每个人练习得都最积极。

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还有人建议，把学唱这《练兵歌》作为新兵训练中的一个重要考核内容，任何新兵，必须要在指定时间内学会，拖到最后还没有学会的，就要进行一定的惩罚。

而奖励也可以放在每一都里面进行内容评定，统计出能够最先学会以及提前学会的比如说前五人、前十人，也不必要有太正式的奖品，哪怕只是给予这些人以几次加餐、当面表彰等等的方式予以激励，这样大家学歌的积极性会更高。

秦刚非常欣慰地看到，这种完全激发基层军官主观能动性的传统，已经开始形成了大家思考工作并安排工作中的习惯，如果再加上这首歌在士兵中的深入人心，又何愁这样的军队在不远的将来不能够打出胜仗呢？

当然，也正是从自己重新训练这批新沧军的事情上，秦刚越来越觉得原来的禁军太不靠谱了，尤其是目前还部署在最北面三个军寨中最西边的小南河寨。

之前他曾用调动其它地方驻军去换防那里的手段，来恐吓并逼迫这些地方的禁军将领同意吐出手里的部分兵额，但是，这个军寨的换防问题却是一直都没解决。

在当前的情况下，秦刚也只能是消极地指望北边的辽人再安分几天，因为一旦在眼下形势开战的话，哪怕只是局部地区的摩擦，对于宋军这边来说，几乎是毫无胜算。

本来秦刚还在计划，看看能不能熬到这次的春冻完全化开，河北大地再现沼泽塘泺之地时，就算是给自己再度赢得了大半年的准备时间。

但是，越是有这种担心，就越不能侥幸。

经过秦刚与顾大生的多次商议，最后还是决定，在新沧军最先满编的步兵营完成培训考核之后，即刻开拔，换防小南河寨，哪怕是这么并不成熟的新军，但也好过目前在边境线上的那些形同虚设的守军。

除去这国家大事上的担心，秦刚自己却又多一丝其它方面的担心。

在到了沧州之后，虽然距离京城相对于西北后近了许多，但是李清照的来信却没有了像那时地那么频繁，而且信中的话语也似乎少了许多。

或许是有过了在京城里的两次相对亲密的接触，秦刚的内心竟然没有了之前的那种自信与豁达，有时还会隐隐地有了点患得患失的感觉。

他肯定不会在给小丫头的去信中表露出一丝半分的这种情绪，依旧还是天马行空地与她讲述着在沧州的奔波岁月，又或者轻松自如地讲解治军中的各种鸡飞狗跳的故事。

当然，一定不会忘了给她介绍由他创作并在普及中的这首“秦大帅练兵歌”！