（不太会写校园，我自己看着怎么都感觉有点憋得慌！告诉我，这是错觉！）

思考几秒，韩圆圆很勉强的√起一抹微笑，“好，我帮你……”

“报告老师！韩圆圆又对我说小声话，可不可以让我们换座位？我不要和她一起坐了。”

“！！！”我靠！

这一告状，韩圆圆又被批评。

但是看到金莲努力了，她也松了口气，随后拿出本子，也不听课了，开始帮金莲写检讨书，然后给她抄！

三千字啊！

她还是受害者，现在却要给加害者构思检讨书！！

气死！

随着金莲的努力，韩圆圆又感觉到了之前那种智慧的感觉。

都不用等老师讲课，自己翻翻书认真看两下，感觉都能把知识融会贯通了。

而班里的老师看到金莲不摆烂了，心生宽慰，毕竟是全校第一。

柯楚悦成绩滑落，老师们是第二伤心的。

“去，把韩圆圆今天写的作业都记下来，回来告诉我，我抄一遍。”

上课期间，金莲勤勤恳恳听课，放学回家干完农活，她又勤勤恳恳的抄起了韩圆圆的作业。

确保两人的作业一模一样，一个标点符号都不差。

尖子班的卷子也比普通班多了很多，隔两天就测验。

测验当天，垃圾桶就开始发挥作用。

“第一个选a，然后是c，……”

它来回穿梭在两人之间，把韩圆圆写的答案都告诉了金莲。

金莲埋头照抄。

经过几轮测试，两人一模一样的作业和试卷都引起了众多老师的猜测。

“你们两个最近怎么作业和测验卷答案都一样呢？自己的作业要自己写才可以，老师不管你们谁抄谁的，抄袭是可耻的，而且抄得了一时抄不了一辈子。”

几番讨论，两人在自习课时间被单独叫到了办公室重新测验了新的试卷。

最后还是一模一样。

这结果让老师们很懵圈，但是又没有证据证明谁不老实。