第9章 先进的授田制,秦法的优越性。(1 / 2)

很显然,读书还是有用的!

老头子将岷所有的变化,都归结于前往了赵族学室。

这事对于老头子而言,无疑是一件好事。

“岷孺子,早点休息!”

月色大亮,落入房中,岷缓缓的闭上 双眸。

穷人的日子,就是这么的糟心,连点灯都要节省。

当然,岷只是感慨,而不是抱怨!

因为强者从不抱怨环境,而是会适应环境,然后去改变环境!

渔猎,这便是岷能想到最合法,也是最可靠的改变方式了,念头不断地延伸,最后归于黑暗。

一夜无话,直至天明。

老头子去了田地,岷前往了赵族学室。

美好的一天又开始了。

.........

学舍中。

岷苦读!

穷人想要改变命运的决心,是坚定的。

为此而付出的努力,也是无比的疯狂,至少如今的岷,已经彻底的掌握了注音。

丘夫子的授课,也是变得复杂起来。

从一二三四五,一直到最常见的文字,都成为了授课的内容。

而且,丘夫子没有一视同仁,而是经过观察,因人而异,对于不同的人,便是不同人的教授方式。

虽然都在同一个学舍,但每个史子的进度都是不一样的。

看着苦读的众人,丘夫子也是浮现一抹笑意,他不得不承认,这个乡野小子,不仅刻苦, 还聪慧。

这才几日,众人之中,岷的课业进度,反而是最前头的。

他能够感觉到,岷想要改变命运的决心。

........

他甚至于认为,也许用不了一年,岷的水平,就可以进入官府学室了。

只是这样的消耗,未必是岷与里典可以承受的!

“唉!”