“你拉我干什么？你这样很不礼貌。还有，你到底要带我去哪？”林舒云揉着手腕，语气里带着一丝恼怒。

顾霆钧没有说话，只是丢下一句“去了，你就知道了”，便猛地一踩油门。

汽车引擎发出一声轰鸣，像一头咆哮的野兽，飞驰而去。

林舒云吓了一跳，差点撞到前面的椅背上。

这男人是不是疯了。

半个小时后，车子在一所小学门口停了下来。

“京都小学？”林舒云看着校门口的牌子，有些疑惑。

车门被猛地推开，顾霆钧站在外面，居高临下地看着她，“走，我带你去面试。”

林舒云愣了一下，心想这男人什么时候这么好心了？

见她还坐在车里不动，顾霆钧伸手去拉她。

“我自己会走。”林舒云拍开他的手，整理了一下衣服，走下了车。

京都小学的环境很好，绿树成荫，鸟语花香。

教学楼是崭新的三层小楼，操场上还有各种体育设施。

顾霆钧带着她来到了一间办公室门口，敲了敲门。

“请进。”一个和蔼的声音，从里面传了出来。

顾霆钧推开门，林舒云跟着他走了进去。

这是一间宽敞明亮的办公室，办公桌后面坐着一位慈眉善目的中年男人，正一脸疑惑地看着他们。

“李校长，人我带来了。”顾霆钧说道。

林舒云这才明白过来，原来是带她来面试老师的。

李校长愣了一下，叫他把人带过来看看，没想到这么快就把人带过来了。

“坐吧。”李校长指了指对面的椅子，示意她坐下。

林舒云礼貌地点头，坐在了椅子上。

“你叫什么名字？”李校长开始例行询问。

“我叫林舒云。”

“你之前在哪工作的？”

“我之前在镇上的纺织厂工作过。”

“纺织厂，那你为什么会来京都？”

“我想到大城市看看，也想接受更好的教育资源，提升自己。”林舒云如实回答。

李校长点点头，继续问：“你对教育有什么看法？”

林舒云沉思片刻，缓缓说道：“我认为教育的本质是引导，是激发孩子的学习兴趣，培养他们的独立思考能力，而不是一味地灌输知识。”

“哦？”李校长来了兴趣，“你能不能具体说说？”

“比如，我们可以通过故事互动的方式，让孩子们从中学习知识，而不是强迫他们死记硬背。”

“还有呢？”

“我们还可以鼓励孩子们提出问题，质疑权威，培养他们的批判性思维。”

李校长越听越满意，这个林舒云，果然有两把刷子。

她的教育理念，新颖独特，却又切实可行，正是他们学校现在所需要的。

“那你觉得，你有什么优势，可以胜任这份工作？”李校长问道。

“我热爱教育事业，有耐心，有责任心，而且我善于与孩子沟通，能够激发他们的学习兴趣。”林舒云自信地回答。

李校长点点头，对林舒云的表现非常满意。

“好，那你这边6月1号过来考试吧。”