“没有吗？”林妤皱眉，按道理应该有啊，高三即便是放假，应该也会发几张做做样的。

“你好像有点遗憾？”江随看她的表情，挑眉问道。

“没，主要是我以前高三，每次放假都会有做不完的试卷。”

所以，才会在他说没有时，露出疑惑的表情。

“好吧，那做我带来的试卷。”林妤从包里掏出英语试卷，今天的试卷好像有点不同。

题型也不是前两次做的阅读短文和完形填空。

是他最讨厌的听力，还有后面的填空。

“听力的占分比重也很高，以后每两个星期，我们练习一次听力，对了，你听力怎么样，要是好，不用练也可以。”

江随：“......”

要是好，他英语也不至于考这么点分。

“不怎么样，我上次英语对了答案，听力七分。”

他发誓，他上次是真的有好好在听，可那念听力的，就像机关枪扫射似的，除了对话中的一个“hello”，其他只是在他的脑海中飘过。

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早知道就全部选c了。

这下轮到林妤沉默了，七分，就是全部选c，应该也不止7分啊。

“好吧，听力有点薄弱，那接下来，我们会多花一点时间。”

英语听力有两次考试机会，上下学期各一次，最后以最高分作为最终的成绩。【我不知道你们是不是，我高三的时候是这样的规则。】

她截取的听力部分是某一年的高考听力真题，可以直接从手机上搜索到音频，很方便。

"Thanks for the wonderful weekend,Kate."

"That is ok,Bob and I glad you came to see us."

"OH,I have to go in......"

一段对话听完，只见江随笔仍旧握在手中，可答案还一个都没选。

两人对视了一眼，好像有点尴尬。

“你听到了什么？”

江随沉默了两秒，然后回答：“我听到了oh。”

额......

听到最没用的。

“好吧，这是高考的正常听速，我现在给它放慢到0.5倍速，我们慢慢听。”

“听不懂是正常的，那就是平常听少了，只要多听，磨磨耳朵，会提上来的。”

“第一句后面是凯特，就证明不是他说的话，就要从下一句开始，他有很明显的提到......”

林妤给他讲完，然后用0.5的倍速放了一遍，他好像听懂了。

后面的几段对话，林妤像是知道他正常速度听不懂，听力基础“很一般”，直接用的就是0.5的倍速，加上她说的画关键词的方法，是听对了几个。

“林老师，要不休息一会，我感觉我现在耳朵边全是单词飘过。”

林妤看了时间，已经超过一个小时了，这听力才听了一半不到，进度有点慢。

“好吧，我们休息一会。”

“我现在能吃吗？”

指了指旁边的袋子。

林妤点头，这本来就是送给他的，那他就有处置的权利。

被听力折磨一个小时，江随感觉自己死了一遍，现在迫切地想做一些其他的。

“一起吃吧。”

“哦。”

伸手从盒子里拿了一块抹茶的，慢慢地吃着，心境似乎和上次张阿姨送进来的有什么不同。

“林老师似乎挺