第22章 公子扶苏(2 / 2)

司马迁在《史记》中对扶苏是这样描述的:“扶苏为人仁。刚毅而武勇, 信人而奋士”。

当然!随着赵高早已被沐羽诛杀,原本的历史轨迹已经开始发生了偏移,想来扶苏的结果自然也会发生改变。

只是令沐羽疑惑的是,他与扶苏之间似乎并无交集,既然如此,扶苏又怎会平白无故地出现在这里呢?

看着沐羽那疑惑不解的眼神,扶苏似乎也是猜出了沐羽心中所想,连忙解释道:

“还请少府大人见谅,扶苏此时造访,实在是不得已而为之……”

说到此处,扶苏的脸上不由得浮现出一丝苦涩的笑容。

原来……

扶苏的老师乃是秦朝博士,当代儒家名士淳于越。

秦始皇在建国之初,对待诸子百家的态度相对开明,他创建的“博士议政制度”就是吸收六国的诸子百家(主要是儒家)参加政府,设置博士官,让他们参议朝政。

因此,秦始皇为扶苏选择了淳于越作为他的老师,希望扶苏能够受到儒家思想的影响,成为一位仁治天下的君主。?

然而……

儒家素来推崇周礼,秦朝这些儒学博士在淳于越等人的领导下,不仅几次三番向嬴政上奏需要恢复周制,甚至还多次鼓动扶苏也上奏附和,搞得嬴政相当苦恼。

这不,今日早朝,在淳于越等人的引诱下,扶苏这家伙又来上奏请求嬴政恢复周制。

虽然对于扶苏的行为,嬴政是又气又恼,但毕竟是自己最