第十七章,春天脚步(1 / 2)

河畔老翁 河畔行者 1265 字 1个月前

2024年的2月走过,今日是3月1日。和往常一样,快七点下楼,又一次老社区小溪河北岸,观察楼下,已确定的春季观察点,两棵桃树,两棵小土杏,一丛蔷薇花丛,一,一拍照,并写上感言,并品两口随身带的茶水。

停一下脚步,便构思,创作七绝。

春天的脚步剪影

文/河畔老翁

桃李迎春正吐芽,溪河岸上万条霞。

老翁新步摇身笔,阅读灵诗杯满茶。

创作七绝后,河畔老翁又打开《河畔老翁》习作,发现可从网上收到。想到轻轻的,自然而然的老翁把日志札记,改造成小说体连载,记录每天的日常生活。从互联网,百度,也能收查到。诗友,网友可以直接查阅。

河畔老翁想到,人们的诗词及健步等日常生活,也是有节律运行。其学习,健步养生,带孙童,一边迈步前行,适时适地有些小作,札记,汇聚,成章集册,对生活中修为还是有益的。

生活中的诗,在动,其旋律欢快的,乐趣的。一欢一乐促进身心健康。

小孙童醒了,河畔老翁从社区小溪河赶回楼,从老伴手机中,听到小孙童小嘴叭叭的嚷着,也有稀奇古怪问题满嘴说。

河畔老翁赶回楼,与孙童依楼窗观景。

小孙童观楼外景,小手指着不停地说,老翁心也在说,笔在动。

跟着孙童窗前玩,也能玩出诗的节旋节律。

整理一下,刚才与孙童说的几句话。

小孙童指着窗外不远处的建筑工地说:

“大吊车,把楼吊高了,楼还穿着绿衣衣服!”

“山咋不吊高呢!

“阳光照在脑袋上”

“地上的车,有跑的,有不跑的。”

春风,在吹拂,其每一处内容都是诗。全凭心意下功夫。

孙童玩什么。都要跟随,观察。他有他的生活规律。

每天健步,进行观察,寻找诗文象,同时也在发现小说素材,能写成诗词小说连载的小说素材,要记下每一种感触,那是美景的感触,不光真切景,触景生情那一瞬时间灵动的感触,记下的笔记,那是诗,散文,小说,以及随感。

勤观察,勤动笔,长期坚搞,才会形成注意留心观察生活中,景物中细节感应的习惯。

生活中,健步是养生,也是创作,每一刻发现的,表达到的,不厌其烦地观察。发现别人没有发现过的,还有没有写过的特点。

小溪河,几乎每天走走,看看,总会发现新大陆。总有未曾被发现的东西。以一颗美好心情,总会发现更加美好东西。发现共性,发现它和其他地区,不一样特点,或与以前不一样东西。

今天上午,推着小孙童,走小溪河南岸,河湖大部分冰融化了,初春的景更美。一一处处图片拍照。分折,感悟,写几句,形成现察日志留存。

下午,小孙童睡觉了,开始学习,消化,习练,写了首七律。

七律.秦皇半岛迈进画境

文/河畔老翁

溪河岸径赋馨良,霞煦清晨健步祥。

户户迎春枝吐绿,丝丝摇墨笔飞扬。

群楼映景蔷薇抖,秀影环湖画曲翔。

泥湿冰融湖化镜,秦皇半岛咏诗章。

诗运行,心正行善,走出优美画境,诗句也善馨景。首句一起步,反映小溪河岸径,运行中,心馨善良,在美丽霞煦的晨间,健步瑞吉祥。接下来,中两联,展现出秦皇半岛户户迎春,枝墨,如笔春风拂拭飞扬。

湖水中有一群群楼倒立,湖边蔷薇花丛影曲曲动舞,环绕秀影如画飞翔。

结句,水中初春画,咏出诗章。

诗起,诗落,开端立意,追求美,运行寻找美的诗象。L贯穿起承转合过程,让时代美一步步前行,弃除点点杂念,这也是诗中点点学习,同时,也在进行自我修行!

人活到老,学到老,修行也是一辈子事情。

诗的脚步,老老实实,低调一步步迈出。

七绝.走笔秦皇半岛公园

文/河畔老翁

与伴推童枝走墨,迎春游鸭水流涟。

吟音咏乐蓝天曲,灿烂身姿竞躬乾。

走进秦皇半岛公园,起句写与志伴推童,写人的活动,走秦皇半岛湖旁小径,植被枝如墨,也随着人行如动。湖水中游着水鸭,拔动水上涟漪。这是承句。

转句园林人们欢庆,吟诗赋歌。欢快的人们的热情。增强节日气氛,结语写出人们心中所想所做,积极向上情景。

诗,有时古典格律诗,有时自由体新诗。

每一天,都要走动。

诗人泰戈尔说,天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。诗就这样咏起!

河畔老翁想,虽然没有翅膀,又好象展开了翅膀,在向前进的目标飞翔!

飞翔,会留下痕迹,不管有没有痕迹,依然飞翔。

今日,2024年3月1日。