第二十三章,积水为海(2 / 2)

河畔老翁 河畔行者 1166 字 4个月前

乍暖初春,河畔老翁也很喜欢他人的一些举动,也会从中找出所需要的内容,这应该是很宝贵的,流动的,珍贵的水,要认真品味,品味他人比自己优秀的闪光点!

生活中,喜欢静静看世界,俗语,静水流深。查阅一下。也是向他人学习,如何静水姿态。

意思是通过表面平静的水并不知道水底下有多深,来暗喻表面不声不响的人却蕴藏着比较大一些的智慧。

河畔老翁想,自己无大智慧,也要学习。学习他人优点,也称点点大学吧。

就是普通花木,普通的人,也有你所能悟到,学习的内容。尽情领悟,悟化自己。

在特殊情况下,有特陎的领悟。

快中午时分,河畔老翁已把小孙童的午饭做好。老伴与老姐妹们一同带娃。老伴带小孙童走进楼厅,回来吃午饭。饭前,要给小孙童洗手,便给他用小盆倒点水放厅里洗手。

小孙童洗手,一见着水,后脑勺子要乐。小手打起水来,那不是洗手,是在玩水。时而打得水开花。小兴趣一起,还把小水盆?翻了,地板砖汪了一滩水,真乃楼厅成溪河了。还振振有词说,好玩!爷爷擦呢!

这边,楼厅地板成河时。那边粥锅开了。这边一地水,那边半锅粥,也是水。关键是要立马断电。断电时,小孙童又打开用水开关,接了小半盆水,又泼到楼厅另一快干净地方。把小盆往厅里一扔,用小脚叭叭踩水,一下一下击起水花!春天花未开,小孙童脚下水开花了。

做粥的锅,电关了,又一手抓住小孙童小手,一同防摔跤,用擦地布擦水。这时,厅又擦净了一遍。不是水流之地,也不是流水了。心想,人也是水,小孙童,更是水了。真正让水成海,人心首先为海,尊重周边的水,包括小孙童。

小孙童要吃午饭了,吃饭前不能哭闹,更不能人小,生小气气。要让孙童中午吃上舒心的饭菜,这才是真正的硬道理。

生活如水,水有时需要柔,这不是弱,也不是不严管孙童。生活中的理,在悟的过程中,有了另一种认知。便从内心出现一种诗作《五绝.童乐开颜》。

五绝.童乐开颜(新韵)

文/河畔老翁

衣抖红如画,倒行身向前。

忙成家道悟,脸瓣乐开颜。

一二句语句简练工整,理象彩笔勾勒,小红衣抖成画,玩水过程,溅出盆外要擦,盆向后倒挪,孙童也倒着行,往干净处挪,也比做前行。忙的过程,不忘家道,让孩童稳静吃午饭之道,孙童的小险瓣也乐形出颜色美。

人的心境,稳是与事事言和,独处事情运行!事事运行时,忽忙中有几多换新容,那就追求新意。

对小事,从细观察,用善良仁心,面对他人,便有一颗爰心,让诗的语言有些浓重感。

让孙童快乐的状态,我们也会快乐。一天比一天少,一天比一天老,人生路上善待他人,也在善待自已。

(未完待续)