“呃，就是这样，”喻良说完，怂怂地加了一句，“我是这么想的，也不太确定到底对不对……”

叶扉安把笔在指尖转了几圈，若有所思地圈了个关键词：“你说得对，这个词原来是这么用的。”她抬头一笑，“谢谢你。”

喻良有点不好意思：“没事，不用谢。”

叶扉安忽然抬起眼来，认真地盯着她看了一会儿，喻良不由自主地紧张起来，早上在楼梯口的事一直在脑子里回放，本来想当做没看见，可现在被她一看，才发现想忘也忘不了，叶扉安才想张了张嘴，讲台上赵洪明敲敲黑板，全班断断续续地安静了下来。

喻良趁机转回去坐好，如释重负，有点庆幸——可能她真的没发现？

“来看试卷，这次选择题第十题错误率最高，百分之八十，我们来看看这到底是个什么难题……”

喻良翻出眼镜戴上，老老实实摊开卷子听课，忽然感觉后背又被人戳了戳，她低头一看，叶扉安从靠墙的一边递过来一张便签纸。

附中不强制要求住校，但为了方便，还是不少学生选择住在宿舍，住宿生为了联系家里多半带会手机，走读生肆无忌惮，更不用说了，但在陈殿盛的“高压统治”下，基本上没人白天敢掏手机出来，所以学生间的交流方式还是停留在最原始的那种——传小纸条。

喻良小心地抬头看了眼老赵，接过纸条，叶扉安在纸条上写着：早上的事不要说出去，谢谢啦。

喻良倒抽了口凉气。

第6章 午饭

周五上午最后一节是语文，老师把周一作文课的作文和开学考的作文放一起讲评。

说来也奇怪，明明是同一段材料材料、差不多一个模板的议论文，总有人能写得又有逻辑又有文采，引经据典，娓娓道来，可见人与人不能一概而论。

语文老师姓姚，是个颇为活泼的中年“少女”，和一群半大孩子丝毫没有代沟，二班人称姚姐姐，全班没人怕她。讲到开学考作文，姚姐满脸愁云惨淡。

“我有时候真的不知道诸位的脑子到底是怎么想的，这个材料，多么浅显易懂，就差直接给你个命题作文了！就这，还有几个跑题的，你们这个理解能力啊，一言难尽。年轻的帅哥美女们，这这这，可怕啊！”

“我之前说过什么？要揣摩出题者的意图，分辨材料的什么？”