第106章 火红炙热的山楂树(2 / 2)

杀伤力巨大!辐射面巨大!

毕竟,爱情万岁!真爱无敌!

《文艺报》持续三天的连载,掀开了《山楂树之恋》关于纯真时代的爱情、爱情题材回归文学创作、青年正确爱情观等讨论的序幕。

紧随其后,《华夏青年》、《文汇报》、《光明报》、《文学报》、《燕京日报》、《华夏青年报》等多家报刊,参与到热火朝天的大讨论。

还拉上了琼谣的言情,来了个比较。

从文学价值、社会价值等不同角度,对两者之间进行探讨,特别是《牧马人》电影眼下在全国依然火爆,一个关于爱情观念在社会和文学上解放的问题,摆在全国面前。

让爱情回归文学,显然刻不容缓!

越来越多的报纸、文学期刊、文学理论杂志,支持《山楂树之恋》,反对琼谣的。

认可《山楂树之恋》,否定琼谣的。

《山楂树之恋》是香草,琼谣的统统都是毒草,一下子,把《山楂树之恋》,以及爱情,推上了新的高潮。

一股久违的文学爱情风暴,正疯狂袭来。

…………

“有哪位同学愿意朗读一下……”

课堂上,英语老师站在讲台,正在讲课。

突然间,响起了一阵又一阵的抽泣声。

那哭声由弱到强,似乎是从教室后面传来的,英语老师循声望去,就见一个女生眼眶微红,噙着眼泪,鼻翼一张一翕,嘴里呜咽着:

“呜呜呜,老三!”

“怎么回事!”

英语老师吓了一跳,闻声望去。

女生哭得头皮发疼,脑袋空白,完全忘了自己正在上课,泪眼婆娑:“呜呜呜,老三怎么就死了!静秋一个人该怎么办?”

英语老师注意到她手里的手抄本,立刻明白到底怎么回事,顿时气不打一处来。

批评的同时,一把把夺了过来,把周围的女生给看急眼了,但碍于英语老师的威严,不敢吱声,只能眼睁睁看她没收了。

“看看看,整天就知道看这些书!”

“看这些,能让你们的成绩变好吗!”

“………”

学生们低着头,挨着训,好不容易撑到了下课铃声响起,英语老师点了那个女生的名:

“明天让你家长来我这儿拿!”

“啊?!”

女生哭得更伤心了,更撕心裂肺。

周围的女生纷纷凑了过来,全都是排着队等着看《山楂树之恋》的,话里充满着幽怨:

“你怎么能让老师没收呢!”

“她哭得那么大声,老师不可能不注意!”

“你干嘛哭啊?”

“就是,这下好了,我们都没得看了。”

“哭又不是我能控制的。”

女生委屈巴巴道:“你们没看过,你们不知道,老三后面死了!静秋孤零零一个人!”

“啊?老三死了!”

被剧透一脸的女生们,立刻爆发尖叫声。

声音大到,正在楼梯口往下走的英语老师也听得到,心里窝的火就更大了,怒气冲冲地回到办公室,将没收来的扔在桌上。

“这是我带过最差的一届学生!”

“怎么了这是?”

教语文的同事好奇不已。

“我们班一女生,上课不好好听讲,竟然偷偷看课外书,你说看就看吧,还哭出声了。”

英语老师越想越气。

“不会是琼谣的吧?”

同事提醒了一句,“那可是毒草。”

英语老师一个激灵,立刻翻了下,就见手抄本上写着醒目的题目,《山楂树之恋》。

“嘿呦,是这个啊!”

同事眼前一亮,“最近在《文艺报》上连载的,真的特别精彩,是我见过最干净的爱情,跟琼谣的比,简直是香草。”

“有这么夸张吗?”

英语老师将信将疑的看了一眼。

“当然,这可是《牧马人》作者的新作,跟许灵均和秀芝的爱情一样,非常感人!”

同事语气里充满着激动。

“《牧马人》的作者?!”

英语老师顿时生出兴趣。

同事随手一翻,惊讶地发现是《山楂树之恋》全本,后面有《文艺报》未曾有的内容。

英语老师便把借给她,但当看到同事像那位女生一样,看得哭哭啼啼,泪眼汪汪,皱了皱眉。

真的有这么好哭,不,好看吗?

于是乎,心里下定决心,晚上要好好地批判批判这本《山楂树之恋》。

结果第二天,女生畏畏缩缩地跟着妈妈来到教师办公室,却意外地发现——

英语老师红着眼睛,鼻子也有些微红,喉咙仿佛哭哑了般,整个人精神萎靡不振。

本来已经做好了挨训责罚的准备,但没想到她竟然不骂不罚,只是要求下不为例:

“以后不许再在上课的时候!”

“谢谢老师!”

女生大喜若望,不免好奇为什么平日里严厉的老师突然这么温柔!就这么放自己一马!