“可是，他只是不适合学习呢？”方修时想起张齐的话，有样学样地说。

方全文没想到儿子会以这个角度反驳他。

看来已经跟张齐学坏了。

“什么叫不适合学习？那他适合什么？”

“可能别的什么，现在还没找到方向。”

“呵。”方全文轻笑一声，“在这个社会上，什么都要学习，连小学的加减乘除应用题都学不会，很难学会别的什么。”方全文摸摸方修时的脑袋，“听爸爸的话，他那就是借口，你自己想想，你做的那些题难吗？至于不及格吗？”

方修时低头扒着碗里的饭，他突然觉得很难受，因为他的确觉得那些题一点都不难。一瞬间，居然对自己的好朋友产生了质疑、不解的情绪，这让方修时羞愧。

还好只有一瞬间。

“哦。”

“别怪爸爸，你如果还跟他混在一起，我只能通知你们班主任，采取些方法了。”

方修时摇摇头：“我答应你，我不跟他来往了。但是你也不能在我面前这么说他，学不好数学英语，也没什么大不了的。”

目的已经达到，方全文也不在乎这些，说着“行行行”后催着方修时把饭吃完。

妈妈全程没有说话，只是帮方修时夹菜，她在这个家里没什么话语权，也不怎么愿意和丈夫过多争辩。

第二天科学课分组，两人一小组，可以自由活动换位置组队。张齐抱着自己破破烂烂的科学书，跑向方修时的位置，却看见方修时已经组好了队，正在和新队员说说笑笑。

张齐愣在原地，他的大脑一片空白。这个班里，除了方修时，没人会再跟他一队了。

很快，大家都已经组好队，只剩去搬仪器的三个男同学，和张齐。

搬仪器的三个男同学里有两人关系比较好，另一个人是班长，成了落单的那一个。

班长站在讲台边，没等老师宣布他和张齐自动成为一队，就先开口：“老师，我和他们一队吧。”

班长指了指教室里的某个两人小队，自顾自地搬着凳子挤到那队旁边。

科学老师认得班长的爸妈，不是省油的灯，劝阻无果后只能放弃。

张齐不知在原地站了多久，看着科学老师抱歉的眼神：“那我也可以三人一队吗？”

科学老师点点头，示意他入队。

张齐走向方修时，方修时始终没有抬头。

做弹尺实验的时候，大家都用自己的尺子，可张齐连直尺都没有，他只有一把三角尺，将就用了很久。

不知所措之际，方修时从笔袋里拿出另一把直尺，趁着科学老师在台上讲着拨动振动幅度与尺子长短关系时，悄悄推了过去。